miércoles, 24 de diciembre de 2014

PRESENTACIÓN

La intención de este blog es presentar algunas de las evidencias que se han realizado en los cursos de:

  • Observación y análisis de la practica educativa 
  • Panorama Actual de la Educación Básica en México 
  • Pensamiento Cuantitativo 
  • El sujeto en su formación profesional como docente
Las evidencias que aquí son presentadas son correspondientes al primer semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar. 

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

En este apartado se encuentra un enlace que te guiara directamente al sitio que lleva por nombre "Desarrollo Físico y Salud", en donde encontrarás un portafolio de evidencias correspondiente a tal curso.


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PENSAMIENTO CUANTITATIVO


Aquí podrás encontrarte con un enlace que te guiara directamente al sitio donde se encuentra un portafolio de evidencias

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PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

A lo largo del curso es importante que el estudiante reconozca que la educación básica es el resultado de una serie de cambios, acuerdos, reformas y reestructuraciones a partir de un contexto en el cual La educación básica en México, en los últimos veinte años, ha experimentado algunos cambios tanto curriculares como normativos y también estructurales, los cuales son importantes esto conduce al propósito del curso es cual es, proporcionar los elementos teórico-metodológicos para analizar y comprender las características actuales de la educación básica en nuestro país.

Durante el curso se tendrán que desarrollar las siguientes competencias:


  • Establece relaciones entre los principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan y programas de estudio de educación básica para dar sentido y fundamento al trabajo docente de acuerdo al contexto.

  • Reconoce el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión docente, la influencia del contexto histórico y social, los principios filosóficos y valores en los que se sustenta para fundamentar la importancia de su función social actual.

  • Utiliza medios tecnológicos y las fuentes de información disponibles para mantenerse actualizado respecto a las diversas áreas disciplinarias y campos formativos que intervienen en su trabajo docente.

  • Diseña proyectos de trabajo para vincular las necesidades del entorno y la institución con base en un diagnóstico.

  • Elabora documentos de difusión y divulgación para socializar la información, producto de sus indagaciones.

OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRACTICA EDUCATIVA

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